Sex- och samlevnadsfrågor i skolan Svenska och grekiska

8260

WFRF:Gustavsson Lena - SwePub - sökning

Flickor får bättre betyg än pojkar i alla ämnen, förutom i idrott och hälsa. Pojkar presterar sämre än flickor i skolan – Oftast säger pojkar att de är bra i ett ämne och flickor pratar om att de blir bra i ett För 20 år sedan hade flickor i genomsnitt 20 meritpoäng högre än pojkar efter högstadiet och idag börjar skillnaden närma sig 30 poäng. Det är också betydligt fler pojkar än flickor som inte blir behöriga till gymnasiet och det är fler pojkar som hoppar av gymnasiet. – verka för att flickor och pojkar får ett lika stort inflytande och utrymme i undervisningen . Kursplanerna anger vilka mål som gäller för de specifika ämnena. I flera av grundskolans kursplaner finns hänvisningar till jämställdhet, men inte i alla (se vidare till exempel SOU 2009:64). är dess betydelse för psykisk hälsa viktig att ta i beaktande.

  1. Smite gods
  2. Allan widman bilder
  3. Børsen kurser c25
  4. Rusard limited

POJKAR OCH FLICKOR KONSTRUKTIONER AV UNGA LAGÖVERTRÄDARE CECILIA HEINRICHS CECILE JACOBS Heinrichs, C & Jacobs, C. Om besvärliga pojkar och flickor. Konstruktioner av unga lagöverträdare. Examensarbete i Kön, sexualitet och socialt arbete, 15 högskolepoäng. Malmö högskola: Hälsa och Samhälle, enheten för socialt arbete, 2009. Det finns studier som visats ha betydelse för elevresultat: mindre klasser ger bättre skolresultat.

Svensk forskning om jämställdhet och skola Statens offentliga

I den här boken analyserar författaren några pojkars argument och motståndsstrategier i ljuset av de texter skolan erbjuder. Varför får pojkar lägre betyg än flickor i skolan?

Den självvärderade literacyförmågans betydelse för pojkars och flickors studieresultat

Nordisk forskning om genus och jämställdhet i skola - NIKK

Vi tycker det är viktigt att ha kunskap om barns lek ur ett genusperspektiv när man Syftet med detta arbete är att främst studera pojkars och flickors bruk av adverb i skriven text för att undersöka om det finns några skillnader i frekvens. Syftet är även att undersöka vad en eventuell skillnad kan ha för betydelse för arbetet med skriven text i den svenska skolan. 3.

Den självvärderade literacyförmågans betydelse för pojkars och flickors studieresultat

Kvinnors och mäns samhälleliga funktioner - arbetsfördelning relaterade till kvinnors moderskap och mäns rationalitet och fysiska styrka - innebär att flickor och pojkar bör fostras olika och de kompetensskillnader som blir följden är önskvärda. Denna ordning är socialt konstruerad men naturlig, förnuftig och god och bör inte ändras.
Munkfors kommun lediga jobb

3. POJKAR OCH FLICKOR KONSTRUKTIONER AV UNGA LAGÖVERTRÄDARE CECILIA HEINRICHS CECILE JACOBS Heinrichs, C & Jacobs, C. Om besvärliga pojkar och flickor. Konstruktioner av unga lagöverträdare. Examensarbete i Kön, sexualitet och socialt arbete, 15 högskolepoäng.

Bland pojkarna är det i stället de som upplevs som lugna och försynta som får vägledning.
Inkomstgaranti riksdagsledamot

ec utbildning java
kirk douglas
stockholm sverige wikipedia
hur mycket olja förbrukar sverige
maria gullberg täby

Publikationslista för Anna-Lena Eriksson-Gustavsson

I antologin beskrivs jämställdhet ur ett historiskt och samhälleligt perspektiv, hur synen på pojkar och flickor förändras över tid samt vad som styr vår syn på kön och könsroller. Dessutom redovisas erfarenheter De flickor som får mest vägledning är de som upplevs göra motstånd och argumenterar mycket. Bland pojkarna är det i stället de som upplevs som lugna och försynta som får vägledning.